“O TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA” (2022) Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 19(1), p. 86–102. Disponível em: https://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/4331 (Acessado: 17 julho 2024).