“AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR AO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DA CRIANÇA TÍMIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 14, no. 3 (março 6, 2018): 73–77. Acessado julho 17, 2024. https://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2185.