Villetti Zuck, Débora, e Claudimara Cassoli Bortoloto. 2019. “A DIDÁTICA NAS TEORIAS PEDAGÓGICAS: FUNDAMENTOS E CONTRIBUIÇÕES DA DIDÁTICA CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APROXIMAÇÕES COM A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRITICA”. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207 16 (2):45-67. https://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3007.