[1]
“A ROBÓTICA COMO UM INSTRUMENTO FACILITADOR DE ENSINO: Uma aplicação no estudo de triângulos”, CE, vol. 11, nº 4, p. 36–45, nov. 2019, Acessado: 17º de julho de 2024. [Online]. Disponível em: https://revistas.unoeste.br/index.php/ce/article/view/3258