[1]
N. S. SANTOS, V. C. D. ARAÚJO, e W. S. REZENDE, “IDENTIDADE, DOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS QUE ATUAM EM CRECHES: UM DIÁLOGO COM A PESQUISA”, CH, vol. 15, nº 3, p. 29-41, dez. 2018.