Macedo Balthazar Jorge, J., & de Fátima Matias de Souza, V. (2020). DIÁLOGOS E REFLEXÕES ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 17, 75-92. Recuperado de http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/3437