SANTOS, N. S., ARAÚJO, V. C. D., & REZENDE, W. S. (2018). IDENTIDADE, DOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS QUE ATUAM EM CRECHES: UM DIÁLOGO COM A PESQUISA. Colloquium Humanarum. ISSN: 1809-8207, 15(3), 29-41. Recuperado de http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2451